R. Pigliacampo
In questo volume l' autore - audioleso grave fin dall' infanzia che ha studiato nelle scuole speciali per non udenti - affronta le seguenti tematiche: 1. Genesi della Lingua de Segni 2. Il linguaggio nel sordo di nascita 3. Le lingue alternative e la loro utilità nel mondo del bambino sordo 4. Metodi didattici o metodi per comunicare col sordo? 5. La Lingua dei Segni 6. La psicolinguistica nel sordo: il problema individuale 7. La pedagogia linguistica nel sordo: il problema apprenditivo 8. L'interprete di lingua dei segni: chi è costui? 9. Conclusione
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